Siempre que oímos hablar del sistema educativo inglés, nos suelen venir a la cabeza gente uniformada, internados, universidades de gran prestigio como Oxford o Cambridge, mentes brillantes como Stephen Hawking.
Quizás todo esto y el poder aprender inglés enseguida sean dos factores determinantes que te animen a estudiar en Inglaterra, pero antes de dar este paso hay que estar muy bien informado de su sistema.
¿En qué se caracteriza este sistema educativo inglés?
El sistema educativo inglés se caracteriza por su exigencia y por su plan de estudios marcados. Éstos tienen la misma duración que nuestro sistema educativo, es decir, el año académico empieza en septiembre hasta julio, de forma trimestral y con 1 o 2 semanas de vacaciones en medio, Navidad y Pascua.
Hay diferentes tipos de escuelas, siendo las State Schools las más extendidas, ya que son públicas y en la mayoría requieren de uniform. Estas escuelas siguen un horario de 9.45 hasta 15.00, con un break a las 12.00 para que los alumnos puedan comer. El sistema está dividido en cuatro niveles, siendo los dos primeros de cumplimiento obligatorio:
- Educación primaria en Inglaterra
Dentro de este nivel hay dos ciclos o Key Stages. El primero de ellos parte de los 5 hasta los 7 años mientras que el segundo es de los 7 a 11 años. En este nivel se imparten materias básicas como inglés, ciencias, matemáticas, historia, geografía y educación física o música.
- Educación secundaria en Inglaterra
Es el último nivel de la educación obligatoria. Está dividido en dos key stages, partiendo el primero desde los 11 a los 14 años y el segundo de los 14 hasta los 16 años. El primer ciclo hace una continuación de las asignaturas básicas que se empezaron a plantear en el nivel anterior.
Sin embargo, en el segundo los alumnos deben elegir alrededor de 10 asignaturas, dependiendo del centro, de las que deberán examinarse al terminar dicho ciclo. No obstante, el estudiante deberá proseguir también con materias básicas obligatorias como matemáticas, lengua y ciencias, mientras que el resto pueden ser historia, idiomas, geografía, tecnología, música, etc.
- Educación complementaria y superior
Estos dos niveles forman parte de la formación que desee seguir el alumno. La educación complementaria es un nivel que no posee ningún ciclo y solo dura dos años. Dependiendo del camino que quiere seguir el alumno, este nivel se impartirá de una forma u otra, es decir, nuestro bachillerato. No obstante, cabe destacar que si el alumno opta por este bachillerato se deberá preparar para una prueba específica que da acceso a este bachillerato.
¿Cuáles son los orígenes del sistema educativo británico?
Este sistema ha tenido un largo recorrido, sus inicios se sitúan en la Edad Media con la construcción de determinadas instituciones enfocadas a la enseñanza del latín, dos de ellas fueron las universidades de Oxford y Cambridge.
No obstante, el verdadero despegue vino a raíz de las reivindicaciones de la clase obrera durante la Revolución Industrial. Fue en ese momento cuando el gobierno empezó a tomar consciencia sobre las condiciones de los trabajadores y de sus hijos, por lo que empezó a destinar dinero en causas sociales, siendo la construcción de escuelas públicas para esos niños una de ellas.
A partir de entonces y con el paso de las décadas, se empezó a crear paulatinamente el sistema educativo que conocemos ahora, estableciendo diferentes leyes que se han ido modificando durante el mandato de cada Primer Ministro, siendo las medidas de Margaret Thatcher y Tony Blair las más revolucionarias y quienes sentaron las bases del sistema actual.
¿En qué se diferencia del sistema educativo español?
- Apuestan más por la práctica que por la teoría
Algo que no ocurre en nuestro sistema, ya que todavía prima la teoría y su memorización de cara a los exámenes. Las escuelas inglesas consideran que el desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes como una pieza clave en su educación.
Por lo que se les facilita diferentes herramientas para que aprendan a tomar decisiones por sí mismos, planteándoles distintos problemas para que puedan encontrar posibles soluciones.
- La evaluación es contínua
Los profesores son quienes se encargan de ir evaluando al alumno durante el año escolar, mientras que en nuestro sistema lo hace en momentos puntuales mediante exámenes o trabajos finales.
Lo que pretende el sistema evaluación continua es que se fomente el esfuerzo y la constancia. Todo esto mediante la motivación positiva que se le transmite a los alumnos, evitando así las críticas y castigos.
- Dividido en diferentes niveles
Su estructura se divide en diferentes niveles que parten desde el inicio de la educación primaria hasta el final de la secundaria, es decir, lo que conforma la parte obligatoria.
Posteriormente, si el alumno quiere optar por ir a la universidad tendrá que cursar dos años para su preparación, lo que equivaldría al Bachillerato. La diferencia está en que para cursar estos dos años se debe de hacer una prueba de acceso, mientras que en España ni existe dicho control ni tampoco esa división tan marcada, lo que la convierte menos exigente e individualizada.
- Fomenta el trabajo en equipo
Esto es algo que ya se empieza a fomentar en nuestro país, mientras que en el Reino Unido ya está más que consolidado. Para ello, se les plantea diferentes problemas y situaciones donde los alumnos deberán resolver conjuntamente, adaptandolos a diferentes formas de trabajar de sus compañeros, siendo esta una forma de preparar a los alumnos en sus futuros entornos laborales.
- Se rige por objetivos
Como hemos mencionado anteriormente, al alumno se le fomenta la cultura del esfuerzo y se le motiva positivamente en sus estudios. Una forma de hacerlo es retándole a que consiga cumplir una serie de objetivos hasta llegar al final del curso. El conseguir estos objetivos no solo le va aportar buenas calificaciones, sino que también le va ayudar a aumentar su autoestima y su valía personal.
- Ausencia de libros
Una de las características más notables del sistema educativo español es la cantidad de libros que debe cargar para estudiar cada asignatura. En el Reino Unido esto no se da, ya que son pocos los libros que necesitan y además son gratuitos. Ellos trabajan principalmente con las fotocopias que se les entregan y si se quiere consultar un libro, ya están las bibliotecas de la escuela para esa función.
Desde Academic Year te animamos a que te lances a esta aventura, ya que es una gran oportunidad para hacer una inmersión lingüística completa que te va a curtir tanto a nivel personal como en tu futuro profesional. No dudes en ponerte en contacto con nosotros, te vamos a asesorar sin compromiso alguno.